Дети, у которых не сформированы пространственные представления имеют следующие трудности
- Не могут запомнить времена года, месяцы, дни недели, цифры
- Не запоминают маршрут до детского садика или детской площадки
- Путают правую и левую стороны
- Большие трудности формирования представлений о геометрических фигурах
- С трудом запоминают времена года и их последовательность (что бывает раньше, весна или лето?)
В моей школе занимаются дети дошкольного
и младшего школьного возраста.
В школе это могут быть трудности
следующего характера
следующего характера
-
Устойчивое зеркальное написание цифр и букв -
Зеркальное чтение примеров (вместо 42-5=… читает 24-5=19) -
Трудности усвоения разрядного строения числа -
Трудности решения примеров с переходом через десяток -
Не понимают направление вектора счетных операций (сложение-вычитание) -
Трудности в решении и понимании условия задач (на столько больше, во столько меньше, больше чем, меньше на...) -
Трудности ориентировки на листе бумаги, в написании цифр и букв наклона, ширины и высоты букв, во сколько меньше, больше чем, меньше на...) -
Сложности с формированием графического образа буквы (отсутствие отступа, заезжают за поля)
Если вы заметили эти сложности у своего ребенка, то материал онлайн-школы «Ориентировка в пространстве залог успешного развития » поможет вам скорректировать все пробелы в развитии пространственных представлений вашего ребенка.
- За многолетнюю практику я помогла многим детям полноценно развиваться, скорректировать развитие и успешно адаптироваться в мире!
- Совместно с Вами пройдем весь путь!
- Научу выявлять слабые стороны в развитии и делать их сильными.
- Подскажу возрастные нормы развития, как скорректировать и улучшить развитие ребёнка.
- Помогу эффективно усвоить материал и подготовиться к школе.
ПОЗНАКОМИМСЯ :)
Меня зовут Виктория Николаевна
Я опытный логопед-дефектолог
Меня зовут Виктория Николаевна
Я опытный логопед-дефектолог
